抓好前、中、后，确保网络授课质量

　　 　　

“连续听了三天课，老师们准备很充分，效果很好。感谢老师们克服困难，认真上好每一节课，共克时艰，加油！” 学院党委书记听完三天课后在教职工QQ群中的这句评价和鼓励，既是对教师们的肯定和感谢，也说明学院为确保网络授课质量，精心做好课前准备、对授课过程进行全面检查，课后及时进行总结和交流初见成效。

课前精心准备。网络授课，对于教师和学院来说都是新的挑战，为保证网络授课按时、顺利且高质量地开展，学院首先抓细抓好课前准备工作。2月14日，学院对教师所选用的网络授课平台、授课具体计划和安排、教学资料（课程资源、教材、课程质量标准、授课PPT、补充资料等）、教学硬件和软件设施、是否有第二套授课预案等进行了全面地了解和检查。2月15日、16日，所有网络授课教师进行了多次试讲，对于试讲中发现的问题，积极在学院教职工QQ群中进行交流和沟通，征求大家好的建议的同时，供其它老师借鉴。学院逐门课程对试讲中存在的问题进行了摸排，协助教师进行解决和改进。学院向所有学生班发了做好网络授课准备的通知和要求；辅导员和班主任对各学生班学生加入课程学习群情况、教学平台的学习注册情况、所需网络和终端（手机、电脑等）准备情况、安装课程学习相关软件情况等进行了排查，对上课纪律和细节性要求进行了强调，对存在困难学生，有针对性地给予解决办法和建议。

课中全面检查。为确保网络授课质量，学院成立了由学院领导、系主任、教研室主任和相关教师组成的网络授课听课组。制定了听课安排，每门课程安排1名学院领导和3名系（室）主任及相关教师全程深入课堂听课，检查教师是否提前向学生发放了教学资料、学生是否提前签到、教师是否能熟练运用网络平台并迅速妥当处理授课中遇到的突发情况、授课内容是否丰富且符合教学质量标准、与学生是否进行互动、是否布置有作业等。截止2月19日，学院对27门课程进行了全程检查，深入课堂听课100余人次，学院领导平均听课6门次。为切实保证课程质量，已安排学院教学督导组对本周星期四、星期五的课程进行全面检查，学院听课组和教学督导组听课及检查覆盖第一周所开设全部课程。

课后及时总结。学院设计听课评价表，每天对听课组的意见及建议、学生听课反馈意见及建议进行梳理汇总。对于其它老师可能也会出现的问题及时在教职QQ群中进行提醒，对于个性的问题及时的反馈给授课教师的同时提出改进意见和建议，对于好的经验和做法及时进行分享。所有授课教师高度重视授课效果，授课结束主动征求学生的意见和建议并积极进行改进；对于上课过程中遇到的问题、感觉应该还可以提升环节和方法、好的经验，积极在教职工QQ群和微信群中进行讨论和交流；从2月15日试讲起，每晚上11点多，教师们仍在教职工QQ群和微信群中进行热烈地讨论和交流。学院要求各教研室，结合课程性质和特点，就网络授课效果的提升每天进行总结和交流。为促进教师间互相交流学习，提升授课效果，学院要求各教研室星期五组织教师进行网络授课研讨，以不断改进授课方式和方法。另外，学院对学生课后作业完成和提交情况进行随机抽查，以确保线上授课不降要求和质量。