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学院组织学习我校系列教学政策

作者:王旭辉         发布日期:2019-05-23     浏览次数:

     

  为了进一步推动我校系列教学改革,促进教师理解最新教学政策。5月21日下午,70200app永利邀请教务处李论副处长,为全院教师开设一堂生动的教学政策解读讲座。学院书记孙玉媛、院长段渊古、副院长张延龙、高天、无课教师以及教学管理人员等40余人聆听了讲座。

  李论副处长重点围绕三学期制和教学时间调整、本科人才培养方案修订,以及一流本科专业建设等三个方面进行了深入浅出的介绍。

  一是大力推行三学期制和教学时间调整,是高水平大学深化教学改革的重要举措。李论副处长介绍,我国38所“985”高校中,实行夏季学期或暑期学校的占73.68%,推行三学期制已经成为高水平大学深化教育教学改革的普遍选择。他指出我校即将实行的三学期制,是在每学年总教学时数不变、总教学周数不变和总假期周数不变的前提下,有利于进一步盘活资源,有效提高各培养单位的教学执行效率;有利于推进学分制改革,为学生全面发展创造更加自主的条件;有利于吸引和利用校内外优资源。

  二是高质量完成本科人才培养方案修订工作,是我校培养农林学科学术精英、创新创业技术领军人才和农业与社会发展领导者的重要保障。李论副处长指出在中央十九大提出的实现高等教育内涵式发展的号召下,建设新农科、新工科和新文科的具体要求下,学校通过多次调研、反复研究确定了《关于修订本科人才培养方案的指导意见》,并重点解读了指导思想、修订原则、课程结构、修订重点和工作要求等5个方面的具体内容,以及成果导向教育(Output-Based Education)指导下的培养方案修订特色。

  三是解读我校一流专业建设方案,他指出我校积极响应教育部启动的“双万计划”,全面推动一流本科专业建设工作,提出25个一流专业建设的总体规划,并拟定一流专业建设方案。他指出,着力加强内涵建设、创新人才培养模式、做强一流课程平台和打造一流师资队伍是实现方案的重要抓手。各院系要充分挖掘专业的资源优势,彰显办学特色,对标一流专业建设的核心任务,着力形成标志性成果,为进入一流专业序列创造条件。学校利用科学考核方式创新本科专业建设工作,采用“以评促建”的工作思路,以《70200app永利一流专业主要建设内容和核心指标》为各学院培养一流本科人才的准绳,大大增强了此项工作的合理性、系统性和实施性。

  会后,段渊古院长要求各系及教研室必须进一步组织学习我校系列教学政策,并积极开展讨论活动。与会教师通过讲座更深入、有效地理解了学校的教学政策及发展方向,与会教师表示会后对新版培养方案的修订工作目标更加明确,对学院组织类似政策解读讲座表示欢迎。

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